贺(hè )勤(💽)和其(qí )他班两个老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师食堂吃(chī )完饭下(xià )来,听见大(dà )门口的(de )动静,认出(🕟)是自(zì(😋) )己班的(🤗)(de )学生,快步(bù )走上去(qù ),跟教导主任打(dǎ )了声招呼,看向迟(chí )砚和孟(mèng )行悠:你们怎么(me )还不(🍌)去上课(😬)?
幸好(hǎo )咱俩这(zhè )不是表白(bái )现场,不然你就是在跟我(wǒ )发朋友(yǒu )卡。
听见(jiàn )自己的(de )外号(🖊)从迟砚(🌋)嘴里冒(mào )出来,孟行悠心(xīn )头涌起(qǐ )一种说不清(qīng )道不明(míng )的感觉。
还行吧(ba )。迟砚(yàn )站得挺(😖)累,随便(💦)拉(lā )开一张椅子坐下(xià ),不紧(jǐn )不慢地说,再来几(jǐ )次我估计能产生(shēng )免疫了,你加把劲(jìn )。
迟砚(yà(🤚)n )嗯了声(💭),拿出手(shǒu )机一看上面的来电(diàn )显示,往旁边走(zǒu )了几步(bù )才接起来。
跟迟砚(yàn )并排站(zhàn )着(✖),孟行(há(🌔)ng )悠发现(xiàn )自己还不到他的肩(jiān )膀,心塞地叹口(kǒu )气:我(wǒ )还在长身体,受不(bú )住这种摧残(🔬)。
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