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剧情简介
到了北京以后(hòu )我(🍲)打(dǎ )算就地找工作，但这个想法很快(kuài )又就地放弃。
说(shuō )完觉得(🧛)自己很矛(máo )盾，文学这样的(de )东西(xī )太复杂，不(bú )畅销(xiāo )了人家说(🌞)你(nǐ )写的(de )东西没有人(rén )看，太畅销了人(rén )家说(shuō )看的人多的不(🎹)是(shì )好东西，中国不(bú )在少数的作家专(zhuān )家学(🎖)者希望(🔅)我写(xiě )的(🤤)东(dōng )西再也没人(rén )看，因为他们写(xiě )的东(dōng )西(🔕)没有人看(kàn )，并且有不在少(shǎo )数的(de )研究人员觉得《三重门》是本垃(🏔)(lā )圾，理由是像这(zhè )样用人物对话来(lái )凑字数的学生小(xiǎo )说儿(😃)(ér )童文学没有(yǒu )文学(xué )价值，虽然(rán )我的(de )书往往几十(shí )页不(bú(🍰) )出现一句人(rén )物对(duì )话，要对话起来(lái )也不超(🐯)过五句(👷)话(huà )。因为(🚋)我觉得人(rén )有的时候说话很(hěn )没有(yǒu )意思。
又(⌚)一(yī )天我(wǒ )看见此人车(chē )停在(zài )学校门口，突然想起自己还(há(🕓)i )有一(yī )个备用的钥匙，于是马上找出来(lái )，将车发动，并(bìng )且喜气(🥎)洋洋在车(chē )上等那家伙出现(xiàn )。那(nà )人听见自己车的(de )声音马上(🗻)出(chū )动，说：你找死(sǐ )啊。碰我的车?
对(duì )于摩(mó )托车我(🤵)始终有不(➗)(bú )安全的感觉，可(kě )能是因为在小学(xué )的时候(🏾)学校曾经(jīng )组织(zhī )过一次交通(tōng )安全(quán )讲座，当时(shí )展示(shì )了(🆘)很多照片(piàn )，具体内容不外(wài )乎各(gè )种各样的死法。在这些照片(🆎)里最(zuì )让人难以忘怀的(de )是一张一个骑摩(mó )托车的人被大卡(kǎ(🔆) )车绞(jiǎo )碎四肢分家脑浆(jiāng )横流皮肉满(mǎn )地的(de )照片，那(🎧)时(shí )候铁(👖)牛笑着说真(zhēn )是一(yī )部绞肉机。然后(hòu )我们认(🍘)为，以后(hòu )我们宁愿去开绞(jiǎo )肉机也不愿意做(zuò )肉。
那人一拍机(📑)(jī )盖说(shuō )：好，哥们(men )，那(nà )就帮我改个(gè )法拉(lā )利吧。
教师(shī )或者(🖱)(zhě )说学校经常犯的(de )一个大错误就是(shì )孤立看不顺眼的(de )。比如，有(🏗)一人(rén )考试成绩很差，常常(cháng )不及格，有的教(jiāo )师就经(🕓)常以(yǐ )拖(🕋)低(dī )班级平均分(fèn )为名义，情不自(zì )禁发(fā )动(🏆)其他学生鄙视(shì )他。并且经常做(zuò )出一个学生犯错(cuò )全班受罪(🧛)的没有(yǒu )师德的事情。有(yǒu )的教(jiāo )师潜意识的(de )目的(de )就是要让成(😉)(chéng )绩差(chà )的学生受到(dào )其他(tā )心智尚未健全的(de )学生的排挤。如(🥉)(rú )果不是这样，那(nà )这件事情就做得(dé )没有意义了。
不(❤)(bú )像文(wé(🍕)n )学，只是一个非(fēi )常自恋的人(rén )去满(mǎn )足一些(🌦)有自(zì )恋倾向的人罢了(le )。
我(wǒ )说：你他妈别跟(gēn )我说什么车上(📜)又(yòu )没刻你的名字这(zhè )种未成年人说的(de )话，你自己心里(lǐ )明白(🍃)(bái )。
尤其是从(cóng )国外(wài )回来的中国(guó )学生(shēng )，听他们说(shuō )话时(shí(🖨) )，我作为一个中(zhōng )国人，还是连杀(shā )了同胞的心都有(yǒu )。所以只能(😁)说：你不是有钱吗?有(yǒu )钱干(gàn )嘛不去英国?也(📍)不(bú )是一样去新(🔥)(xīn )西兰(lán )这样的穷国(guó )家?
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