迟砚(yàn )写完(wán )这一列的最后一(yī )个字(zì ),抬头看了眼:不深(shēn ),挺合适。
思想开了(le )个小(xiǎo )差(⛰),孟(🍑)行(🥄)悠(🐏)赶紧(jǐn )拉回(huí )来,问:那你为(wéi )什么(me )要跟我说?
贺勤(qín )说的(de )那番话越想越带劲,孟行(háng )悠还把自己整得(dé )有些(xiē )感动,坐下来后(hòu ),对(duì )着迟砚(🐣)感(📓)慨(🐹)颇多(duō ):勤(qín )哥一个数学老师口才(cái )不比许先生差啊,什(shí )么‘教育是一个过程(chéng ),不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比(bǐ )赛’,听听这话,多(duō )酷多有范(🚤),打(🤰)死(🏚)我我(wǒ )都说(shuō )不出来。
可刚刚(gāng )那番(fān )话说的可一点不(bú )软柿(shì )子,至少她读书(shū )这么(me )多年,没见过敢跟教(jiāo )导主(zhǔ )任这么说话的老(lǎo )师,不卑(🆗)不(⚾)亢(💗),很有(yǒu )气场(chǎng )。
孟行悠还在这(zhè )里打(dǎ )量,迟砚已经走上去(qù ),叫(jiào )了一声姐。
教导(dǎo )主任(rèn )见贺勤过来,噼(pī )里啪(pā )啦一通呵斥:看(kàn )看你(nǐ )们班(🎵)的(✅)学(💰)生,简直要(yào )反了天了,你这个班(bān )主任(rèn )怎么当的?
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